小孩弹钢琴视频大全集？孩子弹钢琴手晃怎么办？

孩子学钢琴买什么琴合适？

对于初学者是否必须买琴，这个问题的根本原因在于这里：前期是否必须买琴就是问前期是否必须练琴？这个是一定的，任何人只要学琴无论前期后期都必须练琴，任何一个钢琴家都是时间+汗水练出来的，没有捷径可言。

对于初学者来说，刚开始在培训中心或者老师家里学琴，回去的话需要练习，然后下一次到培训中心或老师家里的时候就需要回课（检查练习成果，以便继续进行新的课程）。

如果回家不练琴，算每星期上一节课，每节课1小时，每个月就是4节课。也就是说每个月只练4个小时的钢琴，正常学琴的人每天至少都要练一个小时。

一定要练琴不等于一定要买钢琴，只要能达到练习目的就可以。可以参考以下建议。

我不知道您所在地区是哪里？在北京，确实有一部分孩子是学了1年多才买钢琴的，他们买琴前是采取这样的方式来练琴。

1、可以先找当地培训中心去租琴房练琴。（在当地有琴房，家长有时间的前提下）

2、租一台琴先用着，先租一年，一年租金是一两千，能坚持一年了再考虑买琴或继续租琴。

如果过于担心买了钢琴后会放弃学琴，不买琴又达不到练习效果，可以买一台入门琴。不需要去考虑太贵的钢琴，买一台三五千的二手英昌或三益，这种琴能给孩子用个最少两三年绝对没问题，孩子又是初学不要求钢琴表现力，如果两三年后还想学琴再去考虑更好的，一部手机的价格买一台钢琴能为孩子用上最少两三年，绝对是非常不错的选择。

还有就是一定要记住，千万别找所谓的老师或不认识的一些人来选琴，拿回扣是整个行业最常见的，遇见拿回扣还有良心的老师时会高于市场价买到品牌琴，而另外一半的老师带买的品牌都是独家代理，当地任何其他商家无货，品牌自然不言而喻。结果是老师拿了提成不一定能选到好品牌，还会欠老师一个人情。

描写小孩子弹钢琴怎么写？

他的十指象飓风般在琴键上掠过，他的手像海燕在键盘起伏的浪涛上飞舞——钢琴《热情奏鸣曲》暴风雨式的旋律，表现着音乐家壮烈的悲剧主题：一个奋斗的“我”和一个懦弱的“我”在搏斗着、抗争着，发出石迸天裂似的火山爆发，强力的“我”以势不可挡之力向前冲刺，弱小的“我”在不时发出悲怆的呼号声中倒下……人们被音乐的激情所俘虏。

五岁孩子学钢琴一年达到什么水平？

五岁的孩子学钢琴一年，可能也只是学了一个基础水平，还达不到考级的水平，因为孩子太小了，注意力不集中，一天也练不了几个小时，所以水平增长不是很快，要是孩子肯吃苦，又特别喜欢弹钢琴，那可能是可以考级的，具体的还是要看孩子学的情况。

孩子弹钢琴手晃怎么办？

一、因孩子年龄小力气不足而引起的抖动有很多乐器会根据不同年龄的使用者推出不同的型号，但是钢琴不一样，无论是大人还是小孩，使用的都是同一种规格的钢琴。这就造成一种问题，很多大人用起来很顺手的钢琴，由于小孩子年龄小力气小手也小，弹起来自然也更费劲一些，特别是需要一定音量及音速时，手臂手腕的抖动肯定会更大一些。不过这些现象会随着孩子年龄的增加，手指力量的增强会逐渐消失。所以，在孩子初学钢琴时，对孩子在音量及速度等要求不要超出其能力，以免使孩子负担过重，影响孩子弹琴的自信心。

二、因为上肢紧张僵硬而导致的晃动肩膀、胳膊及手腕紧张发僵影响重量下垂，而导致震动，这种原因引起的手腕晃动，用肉眼可以很容易观察出来，用耳朵也可以听出钢琴发出的声音呆滞。克服这种问题，只有靠慢练来改进，孩子无论是单音、双音、和弦都应当逐步学会体会肩部、臀部及腕部的放松感，另外，通过多弹些nonlegato及小连音、短连句来纠正此问题，也是一种不错的方法。

三、手指不能独立站稳，掌关节无支撑力而且不灵活，导致以胳膊震动代替了手指的连续弹奏。这种问题需要重点练习手指的独立性，多锻炼掌关节的支撑力，坚强手指的力量练习，以及加强灵活性练习，多用抬起手指、快速下键以及保留音练习十分有用。

四、由于手指与手指之间在连续弹奏时没有相互联系移交过程，导致音与音之间声音不连贯而产生“跳动”方式的弹奏。纠正这种现象要让手指端相互之间的移交过程要在琴键底部完成，移动时保持手的平稳，并用内心歌唱来带动一组音的连续弹奏，手指也要提前准备好连续移动切勿想一个音弹一个音。当然孩子有时候出现手臂晃动并不是一个原因，而是几种原因的集合，这是就需要老师具体问题具体分析，很多时候需要老师抓住其中一个主要问题来解决，从而也可以促进其他问题的解决。对于初学钢琴的幼儿来说，解决晃动问题需要较长的时间，特别是因为孩子年龄原因而导致的力气不够，更需要时间来解决。

孩子弹钢琴出现“塌指”该怎么解决？

不是怎么纠正了。 出现压腕，已经是属于发力技术出现偏差后的严重后果。 建议立刻更换钢琴老师。 同时家长应该更加主动地寻觅钢琴相关教学实际与教学知识。 国际上普遍的钢琴基本功概念，极其明确的。 是建立从指尖到肩膀一整条的发力体系。 以大臂，前臂，手腕，掌指关节，手指5个发力点构建。 每一个发力点都拥有一种到数种发力技术。 每个点位怎么用，如果老师教到位，不会出现问题的。 然而目前的国内主流的教学法，属于忽而麻糖根本不讲，什么都不教，实际的教学内容属于零。 发力技术叫什么，用哪里发力，以何种方式发力。 最终的极限如何。 演奏与训练的形式如何。 这些统统都是重要的教学内容。 家长多上点心吧。