音乐歌曲谱曲,有没有写穷尽的那一天?
音乐歌曲谱曲,有没有穷尽的那一天?我来回答一下这个问题。
首先歌曲谱曲是一项文艺创造活动。它也需要创作者深入生活获取灵感。
当创作者在生活实践中,对某件事或某件人有感触时,就会触发创作灵感,然后通过音乐作曲的表现手法把它记录下来,这就是作曲。
每一件优秀的文艺作品都是来源于生活,都表现的是生活中发生过的事或者即将发生的事,用生活的题材表达创作者给观众展示的真,善,美!让观众,读者在欣赏作品的过程中,得到美的享受,并得到某种启示。
音乐作品也不例外的起着审美,启示的作用。
歌词也是文艺作品中一种题材。它为曲谱起着画龙点睛的作用。能让观众通过旋律的吟唱把创作者的意图,情感玲离尽致的描述出来。
所以旋律和歌词的创作都要从社会生活实践中得来。
文艺作品从生活中来,到生活中去就是这个道理。
所以说,只要生活一直延续,人类的社会活动一直存在,人类命运共同体在地球和谐相处,歌曲谱曲作品就一直会延续下去,并且为社会的发展传播正能量,歌颂主旋律,没有穷尽的那一天。
希望我的回答能够帮助到你!
成人应该怎样学习钢琴?
大家好,我做成人钢琴培训已经五年了。因为在学成人学员有五十多个。关于成人学钢琴。我在这里简单的分享下我的教学经历。
成人学钢琴的优势:
①,成人学钢琴理解能力强,对于理论的东西一说就会。
②,成人学钢琴的专注力要强,比如一开始就能够快速的正确识谱,打节奏,培养视奏方向。
③,成人学钢琴毅力强于琴童。比如,一天练琴五六个小时。
成人学钢琴要避免的误区。
①,认为自己年龄大了,学琴已经晚了。错,学琴不分大小,只要喜欢,勇敢的去坚持学下去就可以。
②,认为自己的手指没有孩子灵活。错,小孩子的手指灵活度也是练出来的,成人正确的科学练习,灵活度也会提高的很快。
③,认为学钢琴就是简单的双手配合。错,学钢琴,是世界上唯一一个全能乐器。学琴中,眼睛看谱,手指找位置,嘴巴唱谱,耳朵听音,脑子思考,还有坐姿,脚打拍或者踩踏板等等。
④,认为学钢琴特别难。错,钢琴的入门超级简单,相比弦乐或者吹奏乐器,钢琴是最平面化的乐器。简单的说就是1234567就在那里,不绕弯,很直接。
回到主题,到底如何轻松简单的学钢琴呢?
①,自信,相信自己可以学的很棒。
②,找一个适合自己的老师。不一定很专业,但是一定要很负责。
③,每天要练琴,如果允许一次到位,钢琴搬回家。这样你会省很多钱。因为买了琴你就会很刻苦的练琴。也不会有后顾之忧,破釜沉舟嘛!
④,哪怕弹奏出一首简单的两只老虎,也要在练习的还可以的时候,多给亲朋好友展示。学以致用就是这个意思。不用担心弹得不好,弹错了怎么办?大胆的表现自己就可以了。
⑤,乐理很重要,成人学钢琴,一定要把乐理吃透。学琴路上才会少一点坑,多一点直线。
最后,给大家一个定心丸。我这里成人学员,小的二十出头,年长嗯八十多岁。按着我们的模式,都可以弹的超级棒。所以,相信自己也可以哦,加油!
钢琴学习到底有几个阶段?
作为初学者与其了解几个阶段,我倒是可以提供一套自学的方法。起码能明白一个大致的方向。你也可以从中找到几个学习的阶段。
乐谱方面钢琴一般是用五线谱的,一上来可以先学习一下音符的时值,基础的有全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符等等,还有一些音符的变化和组合,这些都是基础。学会其实际意义,并练习演奏这样知道了不同音符制造的节奏感。
音高,不同的音高在五线谱占的位置,用钢琴弹出来,唱出起来。这样就会了基本的识谱了。
右手的旋律练习先找一些练手的指法练习,用来活动手指,同时也是对琴键的磨合。结合这些固有的指法练习,用上边介绍的节奏和音高的知识,去练一些右手单手的小旋律,如《小星星》《欢乐颂》等,可以从易到难。这里一方面是用曲子学习旋律,另一方面结合那些指法练习,慢慢的形成自己的惯用的一套指法。这些练习可以一直练到一些简单的流行歌曲的难易程度。如《滴答》《我的太阳》等。
左手的和弦练习当你右手积累了大部分的旋律后,就可以开始左手的练习了。找一些你之前练过的旋律,带左手和弦伴奏的。现在主要练习左手的伴奏型,从最简单的根音、五音的切换开始。一边练习一边总结。
当你会了几个到十几个伴奏型以后,你用钢琴弹个曲子是没什么问题了。可以给合适的歌曲自由的换你认为好的伴奏型。
前三部也就是你入门了,会弹点曲子了,并且靠你自己的能力,可以选择一些你可以碰的曲子自学了。
深入学习从这开始,你可以往更专业的方向去发展了。这主要表现是一些专业的乐理知识,如音程、音阶、和弦的构成、分析歌曲和弦中用了什么套路等等,还有很多。
技术上,你可以练习一些稍难点的乐句了,速度快的音乐和乐段可以慢慢尝试了。
这个阶段算是朝着更专业的方向去努力,我这里也是大致的描述,但这个阶段如果能够走进去慢慢就会懂得“扒带子”“分析别人的作品”进而进入“创作”的阶段。起码这些事情只要你愿意,可以去尝试着碰碰了。
以上是我对初学钢琴到入门,直到进阶阶段大致一个描述。供大家参考。
欢迎评论转发,喜欢可以关注,我是心灵腰花。
钢琴比赛文案短句干净?
1、钢琴感动世界,产品赢得未来。
2、用艺术钢琴传递文化,用音乐感动你我。
3、它在中国播放,并有全球的声音。
4、不同的钢琴,听中国好声音。
5、品味博士风,欣赏计数韵,铸造皇冠。
6、演奏快乐人生,激动音乐梦想。
7、音乐传播世界,音乐感动你我。
8、专注声学技术,演绎生活美学。
9、一根手指,打开世界的钥匙。
10、琴声在指间涌动,琴声在琴声外溢。
11、厚重只因为真材实料,质量上乘是钢琴的首选。
12、成就民族经典,放飞音乐梦想。
如何熟悉五线谱?
中央音乐学院,完美的五线谱基础奉上:
国内最好的音乐圣地,中央音乐学院在早期做过一部公开课,名为《基本乐理》,主讲教授是付妮。
这一部公开课,是全国首部基础乐理音像教材。以下内容主体来自于付妮教授对于五线谱的教学,加之个人理解。
全文较长,建议收藏细品。
付妮教授
1:五线谱的定义;什么叫五线谱?
答案:由五条距离相等的平行线组成,用来纪录音符或休止符的铺子,被称为五线谱。
具有了五线谱的定义,我们可以明确一个认知:五线谱的核心作用,是用来纪录音符和休止符的。
所以一切关于五线谱的认知,必定是依附于纪录音符而展开的。这是五线谱的立足之本。
2:线和间的认知;五线谱的纪录认知,重中之重的是:线和间。线和间,都是五线谱音符纪录的核心。
五线谱的五条线,自下而上读作:第一线、第二线、第三线、第四线、第五线。
这个顺序是所有乐谱基本一致的(可能存在个人认知偏差),但是吉他谱的六线谱也是从下往上数,以最下方为第一线。
在五条线之中,具有一个个相间的空白区域,被称为:“间”。
同样按照自下而上的顺序,五条线具有四个空间,分别为:第一间、第二间、第三间、第四间。五线谱不具备第五间。
注意,这个“间”很重要,而且最容易出错。因为不论是线,还是间,他们都是纪录音符的锚点。
但是基本的五线和四间,是无法满足两个八度以上的音符纪录。所以就在基本的五线之上,进行了拓展,具体如下:
五线谱的最广度加线,是上下三线。上下三线有同时对应着上下加四间。
值得注意的是,上下加间的属性,并非是继续按照从上往下的顺序进行。而是按照距离五线谱的远近进行编排。
下加一线和下加一间是在下加线的最上方,上加一线和上加一间在上加线的最下方。都是最靠近五线谱的位置。
3:音名+唱名;在认知五线谱的间和线之后,就开始进入了音符的具体认知之中。
以十二平均律为例,人们常用的音符是十二音之中的七个音,也就是我们熟知的:do、re、mi;
而这些七个音符,具有一个学术名称,我们称之为:
C、D、E、F、G、A、B;
学名和唱名的具体对应如下:
Do-C;Re-D;Mi-E;Fa-F;So-G;La-A;Xi-B;我们常见的音域、和弦、调式、音阶,都是以这个学名为主,比如,G4音高,C大调,D和弦家族等等。所以学名是整个音乐统一的交流方式,很重要。
那么doremi是如何在五线谱上表示的呢?
音符开始就五线谱上进行标识。具体如下:
还记得之前讲过的五线谱的线和间嘛?这时候核心就来了,
音符的位置,就是在线和间上,一个间是一个音,一个线也是一个音。线和间的地位是相同的。具体如下:默认为高音谱(什么是高音谱?后续会讲):下加一线:小字一组c;唱:do;下加一间:小字一组d;唱:re第一线:小字一组e;唱:mi;第一间:小字一组f;唱:fa;第二线:小字一组g;唱:so;第二间:小字一组a;唱:la;第三线:小字一组b;唱:xi;同样的,在上下加线的情况之下依旧是一个线、一个间对应一个音。
4:谱号:高音谱号和低音谱号;在五线谱的开头,都会有这样的一个符号:
这就是五线谱的谱号。谱号的定义如下:
谱号:是用来确定五线谱上音高位置的符号。可以将谱号简单理解为吉他调式之中的变调夹;
高音谱号主要是确定第二线的音高为小字一组的So1,默认之下,中央C就处于下加一线。
高音谱号是五线谱最为常用的谱号。
除了高音谱号还有低音谱号,
低音谱号主要是以第四线确定为小字组F,而上加一线为中央C。
如果将高音谱号和低音谱号放在一起,就会合成了一个双声部的钢琴谱:
看到这里想到了什么么?想到了高音谱号对应的是右手,低音谱号对应着左手。在流行音乐之中,高低音谱号十分常见。
除了高音谱号好低音谱号之外,还有着一个中央谱号,主要是大提琴所用的谱子:
C谱号的谱号符号,像极了一个|+B;
5:音的分组;小字、大字;钢琴上有88个键,在这88个键之中,一直在重复使用我们之前讲过的C、D、E、F、G、A、B七个音(也就是doremi七个音),为了区分这种重复,避免造成混淆。所有就有了音的分组概念。
如果了解过音高概念的,那么国际音高标记法之中的,C1,C2,C3,C4也是这种典型的分组概念。
在这里具体讲解五线谱对应的音组:
看这一张谱,首先确定谱号:高音谱号;
再确定音高,下加一线:c1;在高音谱号之下,默认的音高分组,被称为小字一组;写作以小写字母加上数字标识,如图。
初次接触乐理的朋友值得注意的是,c、d、e、f。g、a、b是轮番交替的。b之后就是下一个组别的c。
正确的首尾是这样:
b、c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1、c2;
这些音就是钢琴上的白键,钢琴上所有的白键,都是do、re、mi七音构成。
按照一个间、一个线表达do、re、mi的一个音,在五线谱上,便有了以下的具体分组:
钢琴上最高的音,是小字五组的do。
值得注意的是,小字四组会有一个表示8va;这是小字四组的特殊标识;
高音谱号是如此的话,对应的低音谱号如下:
低音谱号,对应的分组为:中央C,小字组,大字组,大字一组。
同高音谱号的小字四组一样,低音谱号的大字一组也会有一个特殊标识:8vb;
那么钢琴88键的分组,具体为以下:
从大字二组到小字五组。
简单增加一点个人理解:
小字分组的标识+3等于国际音高标记法,比如c1的国际音高,就是C4,也就是我们的中央C;c2的国际音高就是C5,也就是男歌手的highC。c3,的国际音高是C6,女高音的highC;
6:等音的概念;等音:相同音高,不同计法的音,为等音。
在五线谱之中,常常看到C#、Db的音高。#号代表的是升高一个半音,b号表达的是降低一个半音。
C#就是中央C白键往下的黑键,Db是d1往上的黑键。你去看看钢琴,会发现c1和d1之间只有一个黑键。
那么c#1和db1是同一个音,只不过他是有着两种计法。而这种计法,c#和db就成为了等音。
这里其实更加底层的音乐乐理知识是十二平均律的全半音关系,有兴趣的可以去了解一下doremi在十二平均律之中的“全全半全全全半”的音程选择。但是在五线谱之中,就不在详细解开。
#C=bD;
图中的X的意思,是升高全音,也就是两个半音。bb就是降低两个半音,但实际上这种标记没有意义。
记住#号是升key,加一个半音;
记住b号是降key,降一个半音;就可以了。
7:谱表;谱表的概念是:将谱号和五线谱结合起来;
这个定义有点迷糊人,但是很简单,因为任何五线谱本身就是一种谱表。
高音谱号和五线谱音符标记结合,称之为单谱表;
当高音谱号和低音谱号同时出现,而且具有一个大括号表明两者同时演奏时,就称之为大谱表;
在流行音乐的实际演奏之中,大谱表更为常见。但是在古典音乐之中,还存在由高音谱号构成的大谱表:
这就是典型的,由高音谱号形成的不同八度音域,具体音域为c1-c2音区;
8:音符:重点来了,也是难点;音符是一五线谱的绝对核心,也是最为让人难懂的地方。
首先,音符的构成部分是:符头、符干、符尾三部分组成;
符头分为两种:空心、实心;
符干分为两种:向上、向下;
符尾就很多了:一条尾巴、两条尾巴,还有上下等等。
将符头、符干、符尾组合起来,就形成了具体的音符时值长短,也就是我们熟知的多少分音符。
四分音符:实心符头+向下的符干;时值:一拍;
二分音符:空心符头+符干;时值:二拍;
全音符:空心符头,四拍;
八分音符:实心符头+向下符干+一个符尾;时值:二分之一拍;并非绝对;
但是要注意八分音符的表达方式,并非一种,相比于以上,他还有着一种更加普遍的表达方式:
这种八分音符的音尾就变成了横的一条。连接着两个四分音符;
八分音符的这一种表达,是对应着十六分音符,三十二分音符的统一性;
四个四分音符+两条横杠的音尾=十六分音符;
八个四分音符+三条横杠的复合型音尾=三十二分音符;
以上所讲的所有音符,被称为单纯音符;
如果只是处于对五线谱有粗浅认知,那么以上的知识完全足够,而且非常扎实,没有漏过任何五线谱的重点;
只是熟悉五线谱的朋友们,可以不用往下读。如果想对音乐乐理具有深度了解,可以继续往下读。
但是除了单纯音符之外,还具有着附点音符;
附点音符就是在单纯音符的右上方增加一个点,每一个点代表着1.5倍的时间延长。
比如:
全音符原本的时常是四拍,但是在附点音符的追加下成为了4X1.5=6,是的就成为了六拍。
二分音符+附点音符,就成为了三拍;
四分音符+附点音符,成为了一拍半;
八分音符+附点音符,成为了四分之三拍;
至于十六分音符和三十二分音符,理论上也可以成为附点音符,但是那种情况就太罕见了,几乎不具备触及度。
除了附点音符外,还有复附点音符,同样复附点音符几乎很少遇见。不具备较大的普及度。但是如果对于乐理有追求的朋友,可以独立了解。在这里不再赘叙。
以上就是对于五线谱熟悉的具体核心知识,其实还仅仅是讲了一点皮毛。乐理的架构远远不止以上这简单的几千字。后续,有机会会继续补充。
听没听懂,点个赞呗!
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