钢琴的考级真的代表一个人的真实水平吗？
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很多小朋友的梦想是警察，是科学家，是画家，是舞蹈家。但是不管是哪一种，都需要一路学习然后参加比赛。钢琴考级也是一样，似乎可以证明孩子取得成果的方式就是考级，所以小编今天要和大家分享的就是钢琴考级有没有必要？证书真的有用吗？以什么心态对待钢琴考级？
首先给大家展示下什么是钢琴考级
钢琴考级一共分成了十个级别，钢琴考级到底有什么用？孩子要不要参加考级？需要孩子一级一级的攀登，犹如建房子一样，万丈高楼也是一层层的向上发展的。所以，钢琴考级不同级别证明了孩子当下掌握的水平，是对他们能力的一个证明。
其次我们说一说要不要参加钢琴考级
对于大多说的孩子来说，还是有必要的。因为在练琴的过程中，家长需要了解到孩子的实际水平，孩子也需要一个自信心和成就感的提升与证明，需要对自己有一个客观的认识。而钢琴考级不管是形式还是内容，都能对孩子学琴起到一个导向以及规范的作用。
钢琴考级证书在当下是对孩子能力和音乐素质水平的一个反馈。其实每一个级别的考试，就像是孩子学琴道路上的一个短期目标。目标达到的时候，对孩子是一种莫大的鼓励。如果孩子学习速度快，动力足，其实也不一定非常参加考级。如果家长让孩子学钢琴，只是为了培养音乐素养，做一个业余的爱好，参不参加考级也都不那么重要。
那么钢琴考级证书可以让孩子在高考中加分吗？
大部分家长都非常关注这个问题，在2018年取消的特长生加分政策中，唯独艺术特长没有被取消高考加分。反而备受重视，拥有高级别证书以及比赛演出获奖证书的孩子，在申请高等院校的时候更具有优势。当下高校艺术团招生简章中，也详细展示了招生的要求，基本上都会要求孩子具备相应的考级证书。
比如说北京科技大学2018招生简章明确指出：取得中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中国音乐家协会、中国民族管弦乐协会等机构颁发的该专业业余水平最高等级证书或具有相当水平，要求参加乐团排练演出2年以上。
复旦大学2018年招生简章指出：若为考级项目（声乐、舞蹈、民乐、弦乐、管乐），所报专项须具有相应艺术特长项目最高等级证书，表演级或演奏级优先；
最后孩子学琴中，要如何处理考级和学习的关系呢
第一、考级是对当下水平的一个检测和证明，所以绝不能将考级作为学音乐的唯一目的！更不要觉得，十级考完之后，钢琴学习也就意味着结束。
第二、就是打好基础很重要，学钢琴切忌好高骛远，考哪个级别需要衡量琴童的真实水平，而不是超出实力的选择，这种反而不利于孩子学琴。
第三、科学合理的安排考级进度，小朋友很容易在遇到苦难的时候失去动力，家长要根据孩子的性格特点合理的安排考级进度，注意考级为辅，学琴为主。
2021济宁育才签约条件？
(1)普通高校全日制博士研究生;(2)42所一流大学建设高校全日制本科及以上毕业生，98所一流学科建设高校所列学科(附件2)全日制本科及以上毕业生;(3)2018至2020年度全球TOP200高校(附件3)全日制硕士研究生。定向培养、委托培养生，以及网络学院、成人教育学院和独立学院毕业生不列入引进范围。我市党政机关、企业、事业单位(含中央、省属驻济单位)在职人员以及实行控制总量备案管理的人员不得应聘。其他在职人员应聘的，须经有用人权限的部门或单位同意。
国际青少年钢琴家比赛含金量？
国际青少年钢琴家比赛的含金量非常高。自2018年举办以来,国际青少年钢琴大赛为学习钢琴的中国青少年提供展露头角的机会,受到了业内和社会的广泛认可。
“InternationalYoungPianistCompetition”（国际青少年钢琴家比赛）自举办至今已至第八届。本届钢琴家比赛凭借专业的赛制与强大的评审阵容，吸引了众多选手参赛，也同时希望参赛的每一位中国青少年琴手都能在交流和学习中获得快乐。
钢琴考级为何要练“基本功”？
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基本功决定实力,基础教育重在基础—钢琴教育家张晋传授教学经验
近日，著名钢琴教育家、中央音乐学院钢琴教授张晋，为宜昌高新区的近百名音乐教师开展基础钢琴教育培训，让宜昌的音乐教师们在“家门口”迎来了福音。宜昌高新区音乐教研员何轶、柏斯音乐集团中国部总经理王庭瑄等领导和嘉宾共同参加了培训讲座。
重在基础——初级教育教好基本功
此次培训，张晋教授准备了十分丰富的资料，以《中初级钢琴教学及演奏》为主题，主要介绍了基础教学过程中，如何帮助学习钢琴的学生打好基础的问题。在短短的半天时间里，尽可能的让参加培训的学员们学到更多的经验。
授课过程中，张晋教授说：“基本功决定了今后的实力”，强调了打好基础对钢琴学习的重要性。他认为，钢琴的基本功练习是一个厚积薄发的过程，而会不会“打基础”更是衡量一个老师好坏的标准。老师们在教学过程中要更有耐心、循序渐进、因材施教，这样才能帮助学生今后更好的成长。
课程再现——现场传授教学关键知识点
为了让在场的老师们能够更直观的学有所获，张晋教授还现场演示了自己在教学过程中，对于“零基础学生第一课”的上课方法，从教导孩子正确的坐姿、放脚的位置、手臂动作、手指的要求等，到钢琴演奏中“非联奏、联奏、断奏”这三种基本弹奏法，张晋教授都做了详尽的指导。现场，张晋教授还演示了不同练习曲中不同乐章的弹奏方法，并强调老师要准确的弹给学生听，才能帮助学生对声音效果有明确的概念。
因缘相聚——共讨基础教育疑难杂症
培训结束后的互动环节中，现场的老师们纷纷抓住这次难得的机会，就自身在教学过程中遇到的问题现场提问，得到了张晋教授十分细致的解答。
此次培训也是“长江钢琴2018全国高校钢琴音乐周”活动的重要内容。宜昌作为首个被命名的“钢琴之城”的城市，具有十分丰厚的钢琴音乐文化底蕴，也有一批正在不断成长中的钢琴音乐教育工作者。随着此次音乐周的顺利开展，宜昌迎来了无数音乐界、钢琴界的专家学者，活动主办方趁此机会邀请他们与宜昌的音乐教育培训者开展交流培训会，对于提升宜昌钢琴教育工作的整体水平、培育音乐文化人才具有十分重要的意义。
2019即将结束，你准备对孩子说点什么？
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2019年12月27日·优质育儿领域创作者
关注2019即将结束，迎来新的2020
首先让我们一起盘点即将逝去的2019:
第一，2019年和大宝，爸爸一起迎接二宝的出生，家里新添了一枚猪宝宝。第二，2019年9月份大宝进入幼儿园大班，开启了幼小衔接的旅程：每晚要做家庭作业，慢慢开始接触汉字拼音，部首，数字加减法。第三，2019年陪大宝阅读绘本108本:《Dk百科全书-那些重要的事》；
《老狼老狼几点了？》
《小公主苏菲亚》8册；
《超级飞侠动画故事书》8册；
《西游记连环画》10册；
《非暴力沟通绘本》5册；
《巴啦啦小魔仙连环画》4册；
《这就是24节气》4册；
《中国国家博物馆儿童历史百科全书》5册；
《安的种子》；
《我不敢说，我怕被骂》；
《我们的身体》；
《幼儿必读世界经典》18册；
《世界经典绘本父与子》10册；
《彼得兔的故事》10册；
《大象巴巴的?故事》10册；
《小女孩儿马德林》10册。
第四，11月份参加为期一个月的父母修炼营，阅读11本书，让我了解自己的短板，不断提升自己，以更好的工作和育儿。《父母挑战》-父母是最应该接受教育和培训的人，了解自己，了解孩子，才能更好养育孩子；
《细节》-了解成功背后那些四两拨千斤的小细节的重要性；
《如何阅读一本书》-我们首先要先了解作者简介，写作背景，目录快读浏览书本，以确定我们是否需要通读还是只挑其中感兴趣的章节阅读；
《刻意练习》-即使是天才，也需要刻意练习，那么我们这些普通人更需要，才能从新手到擅长；
《爱的五种语言》-想要经营一份好的爱情，你必须读懂配偶的爱的语言；
《把时间当朋友》-时间不受任何人管理，我们只能将它当作朋友，陪伴它，也让我认识到纸笔的重要性；
《小狗钱钱》-我开始给孩子零花钱，培养孩子的财商，自己也将一部分钱当鹅，用它去下蛋，获得更多的财富；
《正面管教》-以和善而坚定的原则养育孩子，尊重孩子，尊重自己，尊重情形的需要；
《弹性思考力》-和孩子一起发展弹性思维模式，做内心强大的人，克服困难，越过障碍；
《微习惯》-树立微习惯目标，缩小习惯小到不能失败为止，我培养三个微习惯：每天看4页书，弹一首钢琴曲，跳绳2个；
《游戏力》-提供很多游戏例子，帮助我更懂孩子，让我更加努力学习在生活中用游戏力陪伴孩子。
第五，通过观看苏老师的正面管教直播课程实践：爸爸与孩子合作制作选择轮这个工具，引导孩子更好地管理自己的情绪；现在大宝的情绪会比之前好很多，能在我们的疏导下安静下来；发放零花钱给孩子，并合作建立记账本，引导孩子认识钱，管理钱；与孩子合作制作时间惯例表，引导孩子有计划的安排自己的事情，并用惯例表提醒孩子一些日常行为。总结：在这大丰收的2019年，谢谢我的先生一直以来对我的关怀，支持和理解；谢谢大宝对我的爱。我要大声地对我的两个孩子说：虽然我们都不是完美的，但是我们可以在一起过得更快乐，也希望我的孩子能够以我引以为傲。#2019年育儿盘点#
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