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学前教育钢琴教学大纲,中国音乐学院考级二级大纲?

admin 钢琴品牌 2023-05-24 08:06:22 0

本文目录

  1. 考上了一本师范大学,竟然被调剂到了学前教育,一本大学设置学前教育是大材小用吗?
  2. 中国音乐学院考级二级大纲?
  3. 英皇钢琴考级乐理考什么?
  4. 如何学会简单地弹钢琴?
  5. 钢琴考完五级配什么教材?

考上了一本师范大学,竟然被调剂到了学前教育,一本大学设置学前教育是大材小用吗?

说实话,报考一本大学,被调剂到学前教育专业,是一个很令人沮丧的事情,去年我有个学生报考了一所一本院校的综合评价招生,录取的专业就是学前教育专业,一开始家长还说这个专业不错,但是最终还是放弃,去了澳门科技大学。

一、学前教育的就业前景

这个专业,如果从就业方面来说,可以保证100%的就业,尤其随着二胎政策的实施,幼儿园“人满为患”是必然的,幼儿园缺老师也是肯定的。但是,幼师这个职业,为何会缺?主要原因就是待遇差、工作量大、要求高、地位低、职业病多等,所以幼师的流动性会很强,而很多人是流动到别的工作,脱离这个职业。

二、一本院校开设学前教育专业,是不是大材小用?

现在,全国有210个左右的高校开始学前教育专业,这里面有985大学,比如华东师范大学,有211大学,比如华中师范大学和西南大学,也有省部共建的大学,比如山东师范大学、西北师范大学等,但是更多的是一些地区的二本、三本大学。

一本大学开始学前教育专业,确实有些大材小用!虽然大家都想着提高幼师的素质,但是给予幼师的待遇却非常低,如何吸引到一本院校的学生从事幼师工作?全国有多少公办幼儿园?哪些小区的幼儿园,中专生足够了,因为幼师最重要的爱心和唱歌、跳舞、乐器等综合能力,这些能力和技巧的培养,放在中专最合适,经过高中考上大学的学生,在这些方面未必比中专生做得好。

而且,如果是公办幼儿园,留住一本师范院校的老师还好一些,如果是民办幼儿园,要留在一本院校的老师,让她踏实工作,我想也不太现实,毕竟工资待遇方面,和她的要求,相差很远。

学前教育钢琴教学大纲,中国音乐学院考级二级大纲?

三、一本院校的学前教育专业,出路在哪里?

考研!一定要考研。想想毕业后需要和一些中专的学生竞争幼师岗位,或者和他们一起在私立幼儿园工作,你一个一本大学的毕业生,为什么不考研?

作为一本大学的学前教育专业,我认为最后的前途就是做研究或者当幼师的老师,进入高校或者幼儿师范学校等,当然,如果有机会进入一线城市的公办幼儿园,也是非常不错的结果。

目前,学前教育专业最好的学校就是华东师范大学、华中师范大学、西南大学等教育部直属师范院校。

我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,欢迎关注!

中国音乐学院考级二级大纲?

中国音乐学院钢琴二级

(一)基本练习

(二)规定曲目

A组

1.练习曲

2.诙谐小步舞曲

3.C大调小奏鸣曲(第一乐章)

4.采花

B组

1.练习曲

2.威廉皇帝进行曲

3.拉骆驼

4.前奏曲

(三)自选曲目

1.惊险的航行

2.蜜蜂和三叶草

3.牧童的歌

4.阿凡提的小毛驴

5.波尔卡舞曲

英皇钢琴考级乐理考什么?

英皇钢琴一至五级不需要考英皇乐理,六至八级需要过乐理五级。

至于乐理五级考什么,你可以看一下下面的考试大纲。

乐理一级

1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值(考生可以运用“thewholenote”、“halfnote”等术语来表达)。连音、单附点音符和休止符。

2、2/4、3/4、4/4单拍子记号,小节线,以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏,再创作两小节的节奏。

3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称,包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。

4、大调音阶的构成,包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号,及其主三和弦(原位)、音程度数(只需标明数字),及建立在主音上的音程(只需标明数字)。

5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号,以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。

乐理二级

在一级的基础上增加如下内容:

1.2/2,3/2,4/2,3/8单拍子记号,以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括:根据已有的开头,创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。

2.在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。

3.小调音阶的构成(由考生选择“和声”或“旋律”小调,但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式)。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号,及其主三和弦(原位)、音程度数(只需标明数字),以及建立在主音上的音程(只需标明数字)。

4.更多常用的术语和记号。

乐理三级

在之前等级的基础上增加如下内容:

1.6/8,9/8,12/8复拍子记号,以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括:创作一条简单的四小节节奏,可以从弱拍开始。

2.五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号,或反之,一个八度。

5.四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号,包括小调音阶的和声小调和旋律小调,及其主三和弦(原位)、音程度数(只需标明数字),以及建立在主音上的音程(需标明数字和类型)。

3.更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。

乐理四级

在之前等级的基础上增加如下内容:

1.所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号,以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括:创作一条的四小节节奏,或(由考生选择)根据已有的字词创作一条节奏。

2.中音谱号(第三线上的C谱号)。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符,将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上,或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。

3.五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号,包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然音阶中的音符名称(主音,上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以内的任意两个自然音之间的所有音程。

4.识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三和弦(原位)。辨认在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的5/3(原位)和弦(小调中将运用音阶的和声形式)。

5.更多的术语和记号,包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称(不用写出)。关于一段音乐的问题,将包括与标准管弦乐器有关的一些简单问题。

乐理五级

在之前等级的基础上增加如下内容:

1、5/4、7/4、5/8、7/8不规则拍号,以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。

2.次中音谱号(第四线上的C谱号)。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符,并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B,A或F调乐器谱写一条标准音高的旋律,或反之(会给出向上或向下移调的音程)。采用两个谱表,运用高音和低音谱号用开列总谱写一乐段,或反之。

3.六个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号。从任一音符构成所有的单、复音程。

4.识别在这一级别调性范围内的主和弦、下属和弦和属和弦的5/3、6/3和6/4形式。

识别在这一级别调性范围内的建立在属音上的6/4和5/3(Ic-V)的级数。使用任何一种公认的标记方法,为C大调,G大调,D大调或F大调的一段简单旋律的终止处选择适当和弦。

5.根据指定的开头,为一件特定的乐器(会提供几个选择)创作一段不超过八小节的简单旋律,或者(由考生选择)根据一段指定的字词创作一条旋律。需加入适当的有关速度,力度和发音方法的演奏指示。

6.更多的术语和记号。能辨认装饰音,包括根据所描述的实际效果写出适当的装饰音记号,但不用根据装饰音写实际效果。有关为人声或乐器创作的适于这一级别程度的一段音乐的问题将包括:人声声部的类型和乐器的名称、所运用的谱号,不同的乐器种类及其基本发声原理,以及一些基本的音乐知识要点,以测试考生将理论知识应用于实际音乐的能力。

另外就是,钢琴每一级还需要考听觉测试,听觉测试就是在考场上考官直接顺便给你考了,考纲在下列链接中:http://abrsm.tt-

art.com/info.asp?id=1943

,太多了不方便复制,你自己看吧,还有什么不明白可以再问我。:)

如何学会简单地弹钢琴?

关于学钢琴之前大家普遍认为是一件非常高雅非常困难的事情是可望不可及的…通常都是家长带小朋友从几岁开始学。但是近年来随着人们物质生活的极大丰富并且一大批60后逐渐退休他们无论经济还是时间都比较充裕对于精神上的需求越来越强烈特别是小时候有过音乐梦想的人就想圆一下儿时的梦。所以目前出现了中老年人学钢琴的大军,我就是这大军中一员。

那么如何学会弹钢琴,我个人认为有几种方式:

一是找老师一对一的系统学习这样学的优点是进度有保证基础打得牢获得的知识更专业。缺点是压力大因为按时上课作业是要按时完成的。同时资金投入也相对大。

二是区老年大学钢琴班学习,这样学的优点是同学多可以相互陪伴相互交流并且老年大学的老师也会专门设计供老年朋友学习的课程通常以兴趣为主尽早弹奏大家耳熟能详的歌曲以便满足大家自娱自乐的需求。缺点是同学水平不一可能进度不太适合自己。

三是上网课自学,现在网络教育越来越发达各平台课程都比较齐全特别是头条的西瓜视频拜厄车尔尼小汤普森等课程应有尽有只要有一部手机就可以随时学习比较方便。这样学的优点是比较自由可以根据自己的学习能力掌握进度。缺点是自制力差的人容易懈怠进度会慢,再就是自己的缺点错误不容易被发现。

我个人基本是第三种方式在学过几个月找老师一对一指导一下。经过一年半的学习目前能弹奏的曲子视频都发布在头条了希望和大家一起交流学习共同提高。

钢琴考完五级配什么教材?

299教材上

5级往上可以进849,同时配合考级教材大纲,以及自己感兴趣、难度能胜任的曲子即可。

599已经会了就可以练习一下车尔尼的139、849,完了之后可以弹一下克拉莫的练习曲和299,当你弹完这些练习曲之后七八级的曲子就已经不成问题了,另外,巴罗克时期的复调作品也是学琴者必须练的,如果你五级不是拔上来的可以从把巴赫的二部创意曲开始练,小奏鸣曲集可以继续练,练完之后可以开始练莫扎特的奏鸣曲,乐曲的话可以弹钢基上的作品。

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