钢琴课程介绍模板？推荐几本学习钢琴的书？

现在学钢琴用什么教材比较好？

1，基础类。《约翰汤普森》系列，分为小汤和大汤，老式经典教材。启蒙必备。《巴斯蒂安》系列，新型钢琴启蒙教材，彩印，图文并茂，适合儿童，启蒙必备。

《哈农》钢琴练指法。这个就不多说了，每一个弹钢琴的人，自始至终都逃不过的一本书，每天跑个三五条，是练琴的必备。

《拜厄》初级钢琴训练。有不少简易版的古典名曲，最好和《哈农》配合使用。

2，初级训练类。

顺利通过基础训练的四本，就可以进入到钢琴各类技巧的初级训练了。599，849，299，740

推荐几本学习钢琴的书？

汤普森简易教程--拜厄--汤普森现代教程--哈农--车尔尼599--车尔尼849--车尔尼299--车尔尼740以上几本是主流练习曲，如果是成人，有一点点基础的，可直接从拜厄开始，然后哈农，不弹汤普森系列搭配的几本书：从599搭配钢琴基础教程（这套教程一共4本）弹849时再加入巴赫初级教程、布格缪勒、小奏鸣曲集弹299时加入车尔尼八度练习基本上就是这样，弹完这些已经到十级的水平了，当然也可以根据自己的兴趣爱好，添加一些书，比如流行钢琴曲集之类的，但是这类书只能娱乐，不能当做学习重点

钢琴培训行业，如何做好营销策略？

营销策略：1。找有意向学习钢琴的人群，可以通过投广告，或者地面招生，或者自己的老客户带新客户2。招到学生后，可以通过试学之类的，让学生对你的课堂，或者你的产品产生信任，这一点个人觉得蛮重要的，如果做不好会导致后期没法成交，或者说成交量少，所以重点是你给别人上课是不是全心全意的上课，不要为了赚钱而赚钱，所谓用商人的思维运作招生，但是要用教育家的思维做教学！3。

当你第二步做的很好，那么你就可以开始策划一个优惠活动，然后来成交裂变，比如说什么精品班之类的。当然在你策划之前，你自己可以想好上课的内容，不能学生找来，自己不知道上什么内容，或者上的内容让学生觉得不值，那对你后期发展肯定不好4。当你的精品班，效果显著的时候，会有更多的老带新产生，这个时候，你不要忘了记得给你介绍学生的学生一些优惠，或者实打实的福利。

这四点做好，个人觉得对教育培训行业还是有一定的帮助的，最后谢谢邀请，我是文文谈钢琴，祝你早日解决你的问题，欢迎大家来访我的头条号！。

钢琴第一课应该学习什么？

一、学学坐姿首先，一开始要先学好正确的坐姿。坐的姿势以自然,端正,有利于弹奏为原则,不要僵硬,紧张,或过于松懈。身体的重心要依靠臀部和脚尖支撑。一般来说,弹奏者只应坐到标准琴凳的三分之一左右的地方,不要把座位都坐满,或把身子靠在椅背上（标准的琴椅都是没背可以靠的啦）。因为这样才能让我们在弹奏时身体能自然地左右摇摆延伸。

上身直立,腰不要塌陷,这样,弹奏者可以从腰或者更下一些部位用上力量,上身略向前倾,使重心略靠前,便于将力量向前传送至手指。建议弹琴要采用标准的琴椅，不要采用其它类型的椅子。座位的高低,要根据弹奏者的高矮来决定,原则是肘,前臂,手,手与键盘保持一个相同的水平高度,或略高于键盘。身高不够的学生要应将琴凳垫高使到符合上面提到的原则。座位的远近,也要视弹奏者的胳膊的长短来决定,要使在弹奏时,胳膊可以自如的移动。一般说，就是膝盖刚好对齐钢琴最接近演奏者的地方。

脚的位置,一般可以放在踏板附近,这个位置比较适合于演奏,也有利于使用踏板。身高不够的学生因为琴凳垫高使到脚不着地，应该用小凳子垫脚。

二、初步认识五线谱经常有人这样问我：“五线谱是不是很难学啊？”其实并不难，而且很容易，因为我们并不需要一下子就全部把它学完，我们只需在学钢琴的过程中跟着一点点地学习。所以下面我也不用讲很多，只是说一下最开始的时候应该知道的。在以后的学习中我们再“碰到什么学什么”。

1.找到钢琴上的中央C，请看看课本第四页。

2.翻到课本第六页和第七页，学习有关的五线谱知识。在这两页我们应该掌握的知识是什么是全音符、数多少拍？什么是高音谱号、什么是低音谱号？中央C记录在乐谱的什么地方？什么是小节和小节线？记住十个手指的编号。

三、开始弹琴啦翻到课本第8页，下面我们就开始了学琴的第一首乐曲，这首乐曲很简单，就是四个全音符的中央C，在弹这首乐曲的时候我们应该采用“全臂断奏法”来进行演奏。全臂断奏法的练习主要的作用在于找到手臂的自然落体重量通过指尖沉落在琴上的感觉，使到弹琴时手臂放松、灵活，手指触键稳、准。初学者会觉得很枯燥,很没有成就感。但非连音的练习是连音弹奏以及各种演奏技法的基础,只有保证了非连音的练习质量，才能为将来弹奏复杂的旋律打下基础。首先在做好正确的坐姿的情况下，我们来做一个演奏钢琴的基本手型。手臂的姿势：大臂自然下垂，不要夹紧，前臂与键盘平行或略高于键盘。

（应调节好琴凳的高度）手腕的姿势：腕部与键盘平行，不能低于键盘或高于手掌，弹奏时要保持放松。

手掌的姿势：如右图所示，整个手部呈半圆型（即整个手臂下垂时手部的自然姿势），手心象握着一个球，手掌应自然弯曲，第一关节和第三关节（掌关节）不得塌陷。掌关节是整个手部的最高点，好象“屋顶”，要特别注意。双手的四指五指要“站”正，要做到这一点，须将双手略向里（大拇指方向）倾斜些，五个手掌稍松开，在五度内应该一个手指对一个琴键。

①手指第一关节②手指第二关节③手指第三关节（掌关节）④拇指第一关节⑤拇指第二关节（拇指掌关节）然后我们先让手的肘部向上抬起带动前臂再带动手腕、手掌提起。手自然下垂,手指自然弯曲，手臂抬的高度大概要抬到自己的肩膀的高度，然后手臂放松，不对手臂施加外力，让手臂自己落下，落的时候弹奏的手指要比其它的手指略伸长一些，对准要弹奏的音，落下后按在键上，指端站立好，掌关节不能塌陷，手腕与手基本保持一个水平高度，触键的手指只要能支撑着就可以了，不要用过多的外力，其它不按键的手指，只是放在键上，不再用力，不要碰响其它琴键，不要过高翘起，造成紧张，手仍然保持基本的手型，手指自然弯曲。这样，就完成了一个全臂断奏全部过程。好了，知道了全臂断奏的方法之后我们就可以来弹奏第一首乐曲了。这首乐曲的目的就是为了让我们学习、掌握中央C的全臂断奏法，请边弹边唱，每个音都要唱节奏“一、二、三、四”，在唱到“四”的时候，手臂就要提起来，为弹奏下一个音做好准备了。把第一首乐曲练得能轻松自如地弹奏之后我们就可以弹第九页的乐曲啦。这首乐曲的要求基本是一样的，不过用的是左手的拇指来弹奏中央C了。

从中我们也可以形成一个概念：在五线谱中，上面的那行谱的音用右手弹，下面谱的音用左手弹。练好之后，我们接着翻到第十页，我们原来学的是全音符的中央C，全音符的中央C是一个空心的圆圈。而这一页的中央C却多了一条直线，那么这就表示这个中央C只有两拍了，弹的时候我们应该数两拍。（到这里我们要记住，空心的圆圈称为符头、直线称为符干）。这首乐曲还出现了一个新的技巧，就是左右手要交替地弹奏，有的老师在教学的时候要求学生不弹的手要放在膝盖上，等到要弹的时候再拿起来，不过我不推荐这种方法，因为这样的话学生要花多一些精力在手的拿起拿下和找音的位置上面，会影响到他去注意手型和数拍子，我推荐的方法是：

两只手都放在琴键上，两个拇指都对准中央C，当然不能同时对准，那么因为是右手先弹，所以左手的拇指就先藏到二指的下面，轮到左手弹的时候右手的拇指就藏到右手的二指下这样进行交替地弹奏。这样可以避免学生的手在从膝盖拿起来的过程中因为距离太长而紧张，花去太多的注意力。还要注意，在每个音弹下后数出第二拍的时候，接着要弹到的手就要提前拿起做好准备。接着我们就可以学第十一页的《莫卡辛软皮鞋舞》了，现在我们发现这里的音符的符头都是实心的。这就是四分音符，数一拍。弹奏要求还是和前面一样。注意现在每个音弹下后接着要弹到的手就要提前拿起做好准备了，当然也不要太快提起来。

这首乐曲千万不能弹快，要慢速地弹，才能做好全臂断奏法的各种要求。（全臂断奏的这种要求在以后比较快速的弹奏的时候，当然不可能都动作这么大。现在是为了能找到这种正确的放松的感觉才会这样严格地比较夸张的要求，所以应该慢下来练，不过提起来的时候要慢，但落下去弹的时候是要求不对手臂施加外力，让手臂自己落下的，所以落下的速度是快的，如果落下还慢慢的话，那就不对了，变成了是你施加了力量给手臂了。）钢琴演奏的最终目的是感情的表现，所以弹琴一定要记住，任何时候都要注意乐曲的感情掌握和表达。这首乐曲虽然简单，但是我们也应该帮助孩子了解乐曲所表达的内容。让孩子养成注意感情表达的习惯。这首乐曲所有的音符都是中央C,表现的是跳软皮鞋舞的情景，家长或老师可以和孩子做做跳软皮鞋舞的游戏，例如这样：

高音谱号的音（右手弹奏的音）就用右脚轻轻点地，相反的低音谱号（左手弹奏的音）就用左脚点地，一个音符点一下，这样编成一个简单的而又有趣的游戏来玩，脚的动作我们可以和手型联系起来，在游戏还能感受学习一下正确的触键方法。在弹奏的时候要鼓励孩子在注意手型的前提下，让身体自由地动起来。头可以跟着节奏点，身体可以跟着摇动，但不要太过机械地要求孩子左动右动……，应该是孩子在理解了乐曲后自觉的情绪表现。在今后的乐曲中都要注意这一点。

比起单纯练琴，做做这么有趣的游戏，孩子学琴的兴趣一定会大大提高的。请按照示范乐曲的速度弹奏。

《莫卡辛软皮鞋舞》好了，接下来要做好十二页的书面练习哦。再提示一下，对于这四首乐曲的练习要严格地按照上面的练习要求进行哦。第一课的内容其实很简单，可能一两个小时下来就可以掌握了，但是注意我们的手指的“肢体记忆”需要一定的时间，今天掌握的技巧，明天就会生疏了很多，所以一定要至少经过三天、每天至少半个小时（推荐一个小时以上）的练习，才能进人下一课的学习。年龄小的学生，精神注意力很难长时间集中，所以每次练习的时间不要太长，大概是二十到三十分钟就可以了，在精神不集中的情况下练琴是不能练好琴的，甚至会把错误的弹奏方法练成了习惯。

成人零基础学习钢琴，选择什么教材？

首先成人与小孩一样都是初学，只是成人接受能力会快一点，从我教学十几年来看，初学识谱可以与小孩的教材一样，掌握了基础的识谱后，可以买综合性的基础教材。

综合性的教材有中外名曲和基础的车尔尼练习曲，贝多芬及莫扎特奏鸣曲，共有四册，在成人大学里也是用这一套教材，高师院校教材，钢琴基础教程（1一4）

在练习钢琴基础教程的同时，再同时配用上哈农，车尔尼599.849.299.740糸列，巴赫小步舞曲，二部三部创意曲，还有小奏鸣曲集等，有系统的由浅人深的学习，这样才能有个扎实的基本功，以后想弹什么流行曲和专业曲都会比较轻松自如了。

建议：初学时找一个专业的钢琴老师学钢琴，要有糸统的教学方法，同时要规律刻苦练习，当然要选择合适的教材，还要有一台琴方便练习，要不然就去琴行练习。希望我的建议能帮助到大家，这是我教学十几年的经验分享给大家。