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你支持学校公布学生成绩和排名吗？
目前不公布学生学习成绩和按成绩排名这种做法，主要在九年制义务教育阶段的中小学学校实行。我们学校实行快两年时间了。
主要是为了保护学生的自尊心不要受到伤害，而造成厌学弃学的现象发生，甚至出现由于成绩不佳，教师、家长的教育方法过激，造成自卑、自暴自弃，导致成绩差学生跳楼、逃学、离校离家出走或发生其他自残行为。
我们这儿曾出现过这类恶性事件，家长堵学校门，结伙纠缠，冲击学校正常教学秩序，不能正常教学。最后老师被追责，受处分遭处理，学校也连带受上级主管部门的处理。
支持不支持这种做法，我们要从做法本身产生的利和弊两方面考量，再下结论，表明态度。
我们知道中小学九年制义务教育不是淘汰教育，不是选拔教育，不管学习优差，成绩高低，及格不及格，必须学完初中九年全部课程，符合这个年龄段的孩子，其他任何人（包括这个孩子自己）、任何组织不能终止其受教育权利，更不能剥夺。
同时，由于孩子是未成年人，生理心理不成熟，其人身权利还受到相应的特殊保护，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的颁布实行等。再说教育原则上要求正面教育为主，方法上现在倡导愉快教育，激励教育。如果公布了学生成绩，又排了名次，那么对名列前茅的学生是激励的效果，而对排名中下的学生则是打击，产生了消极的效果。伤害了其自尊心，造成人格上的伤害，甚至严重伤害。不利于学生健康成长，积极向上。
既便这个孩子不好好学习，不写作业，不写答卷，教师也不能拒之教室门外，也就是说学习好不好，成绩差不差，对他的受教育权没有影响，那么这种情况下，对成绩差的学生来说，公布他的成绩与名次，还有什么意义呢？公布以后，造成舆论压力和心理压力，学生承受不了，就出现了上述消极行为和不良后果。责任谁承担？自然是学校和老师了。
所以，为了避免这种情况的发生，就不公布学生的成绩和名次了。从这个意义上看，应该支持不公布学生的成绩和名次。
但是学生和其监护人对自己和自己孩子的成绩有知情权，教师可以告知，同时要和学生及其家长进行沟通，预防消极现象，家长对孩子施压施暴行为的发生。
与此同时，学校评价教师的绩效，也要考虑这一因素，不能只给学生减压，不“唯成绩论”，而对教师还总是拿成绩说事，至少要改革评价机制，做到对教师的评价合理。
22年钢琴考级时间？
2022年钢琴考级一次，中国音协考级一般每年5月份开始报名，7月底8月初考试，今年英中国音协以及各地音协的考级时间基本上是定在9月份至12月份，为疫情的原因，现在很多器乐类考级都选择在线上报名考试。
钢琴考级大约在暑假7、8月份。要做的准备嘛，其实也不多，但非常重要，那就是把要考级的曲子练得十分熟练才行!考级基本知识钢琴老师会给你讲的，也没有什么重要的知识在考级的时候讲，一般平时的练习比知道这些指示重要千万倍。
音协考级成绩2022如何查询？
音协考级成绩查询方法:登录【中音协音乐考级当地考区】微信公众号-【成绩查询】-输入考生姓名、身份证后查看成绩与考试评语。(如登录不了和登录后未见成绩的考生请联系各报名点咨询)。
南艺考级证书含金量？
南京艺术学院社会艺术水平考级证书含金量比较高社会艺术考级含金量主要体现在:是受国家认可的证书,可以培养孩子的艺术专长,提升了孩子的艺术水平,对未来的人生起到一定的指引作用,同时对于有艺术倾向的学生而言,可以起到对部分艺术生报考的大学起到部分优先录取资格,所以,社会艺术水平考级证书含金量还是相对比较高的。
刚刚江苏发布最近规定，中小学不得公布学生成绩！大家觉得可以吗？
中小学不得公布学生成绩，并不是江苏省最近发布的新规。早在1998年，浙江省杭州市在改革评价学业制度方面，就推行小学生取消分数，实行等级制学业评定。
2017年10月，江苏省教育厅曾规定，“学校一律不得公布考生个人或集体的考试成绩、名次和中考高考上线率等信息，不得将学生成绩名次告知学生家长。校内也不得开展各班级学生考试成绩排名”。
近日，江苏省教育厅把学生的身心健康放在首位，对江苏小学、初中实行等级记分、不得公布学生考试成绩。5月24日，相关话题被推上热搜，老师和家长留言的居多，表示这样虽然有利于学生的身心健康发展，学生高兴，但家长不满意，毕竟中考还是以分数高低来录取学生的，学生和家长都不知道学生的考试分数，学生会迷失学习的方向，怎么能了解哪些知识没搞清楚呢？又如何来进行查漏补缺呢？
义务教育阶段的学生不公布考试成绩，对学生的健康成长的确有好处，但也会让某些学生不思进取，家长也没有办法知道孩子到底学得怎么样，不便于培养孩子“你追我赶”的精神，学习动力可能会减弱，如果中考和高考的指挥棒不改变，评价学生的学业方式就容易变成花架子。
考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根，老师和家长很在乎学生的考试成绩，学生也很在乎考试分数，因为每个等级相差的分数较大，家长不容易把握孩子的学习到底处于什么状况，特别是针对中偏上的学生而言，家长可能比学生更着急。
不公布小学初中阶段学生的考试成绩，还有一个主要原因，防止某些学校抢挖生源，有的学校不惜重金挖走尖子生，为学校争荣誉，导致生源大战的恶性竞争，破坏了正常的教育教学生态环境。为了促使教育均衡化，不公布义务教育阶段学生的考试成绩，可以杜绝掐尖教育。
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