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中职学前教育钢琴教案,齐步行进钢琴课本详细讲解?

admin 钢琴知识 2023-07-07 14:00:15 0

齐步行进钢琴课本详细讲解?

钢琴基础教程《齐步行进》琴法教案

第三课时

教学目标:1、掌握G大调一级和五级和弦的柱式弹奏法

2、熟练掌握《齐步行进》双手配合弹奏

教学重点:《起步行进》双手弹奏练习

教学难点:双手弹奏中上下节奏的准确配合

教学方法:示范法、讲解法、练习法

教具:钢琴

教学过程:

一、课前复习练习

1、《齐步行进》右手分手旋律弹奏

2、《齐步行进》左手分手和弦弹奏练习

3、课前检测、评价

二、导入:《齐步行进》是一首进行曲风格的乐曲,它的节拍和行进的步伐节奏相近,所以我们应该把它弹得干脆、铿锵有力。

三、目标展示:(口述)

四:新课练习:

1、进行曲速度节奏体会练习特点

让学生原地踏步行进中视唱《齐步行进》旋律

2、学生按进行曲特点分手弹奏练习

(1)右手弹奏(2)左手弹奏

3、《齐步行进》分组分手配合练习

(1)分组配合弹奏练习:采用一组弹旋律另一组同时配合伴奏练习,并且两组轮换进行。

甲组:

乙组:

中职学前教育钢琴教案,齐步行进钢琴课本详细讲解?

(2)教师示范弹奏并讲解

(3)学生安要求分组进行练习

五:课堂检测、评价

六:总结、

七:作业

熟练双手弹唱《齐步行进》

招聘钢琴教师怎么写职业描述?

岗位职责:

1.承担钢琴教师或配课教师课程的讲授任务;

2.参加编写、审议新教材和教学参考书;

3.完成教学部门安排的其他任务;

4.承担精品小班和一对一课程的讲授任务,组织课堂讨论;

5.承担课程辅导和答疑,教学大纲的和教案的设置等工作。

任职要求:

1.正规音乐学院钢琴专业本科及以上学历;

有一年以上少儿相关教学经验;

善于与家长沟通,有亲和力;

教学方式灵活,能够调动学生的积极性;

4.热爱钢琴教学工作,能胜任儿童、成人一对一钢琴的教学,熟悉钢琴考级流程;

5.有良好的教师职业道德,有责任心,认真踏实,长期稳定。

如果你的孩子现在的数学老师原来是教体育,你放心吗?

数学老师原来是教体育的,无所谓啊。

前提是小学或初中,高中肯定不行。

老师半路转行换科的有的是。

我们单位有一对夫妻,都是教语文的,孩子上初中后,没办法辅导孩子数学,老公就改了学科,教数学了,而且学生成绩也不错。

同事的老公是体育学院毕业的,分配到小学任教,由于不缺体育老师,只能教课,教三年级,体育老师都是人高马大的,身边围着没有他腿长的小不点,看着都可乐。

可就是这位体育老师,年年先进模范,成绩全县都出名。

大家担心体育老师的能不能胜任,基于两点:

一,来自于一句玩笑

孩子数学成绩不好,是不是体育老师教的?

实际上这就是一句玩笑,无论谁教数学,只

要勤奋努力,都差不了。

二,体育老师的高考成绩要求不高

这个是事实,他们多数是特长生,有的高中都是特招来的,他们上班改专业的不多。

我们单位有两个体育学院毕业的体育老师,我们对他们特别佩服。什么都会,篮球,排球,羽毛球,乒乓球,而且玩的都特别好。经常带领弟子们出去打比赛,获得奖杯就好几个。

最近,我们几个单位举行排球联赛,我们单位的两个大刘上场,他们都颤抖,自己都能预见结果了,必输无疑。

人都有特长,你让姚明打乒乓球去,估计二流选手他都打不过,不能拿人的短处和别人的长处相比。

体育老师教数学,肯定是个例,无论他基于什么目的,只要他肯下功夫,成绩就错不了。

高中音乐教资考试内容?

三科

高中音乐教师资格证笔试考三科,分别是《中学综合素质》《中学教育知识与能力》《高中音乐学科知识与教学能力》,主要考查考生的学科和教育理论知识。

笔试科目一二和其他专业内容差不多的,科目三专业课笔试主要是中外音乐学相关知识、曲式分析、作曲、和声学、视唱、指挥手势、少量配器法知识。还有教学案例分析,教案写作,教学点评等。

请各位面试一定要长点心,务必好好练习钢琴即兴伴奏。试讲是从鉴赏、歌唱、舞蹈、戏剧、创作、演奏六门课程里面抽题。题目不局限于人教版。

招教面试幼儿教师都面试哪些科目?

不难。通过专业的考试拿到幼师资格证书就好了。

考试科目:

普通话:幼儿园要求是二乙等级以上,中小学英语、语文学科教师要求是二甲等级,其他都是二乙等级即可。可以在省市区县的语言等级考试中心考取,普通话证书是终生有效的。

教育学、心理学:这两科要注意的就是要把基础知识牢记,很多考题都是理论性的。可以找一些历年考题做,进行横向对比分析,看哪些知识点出现最多。

说课:如果是非师范专业,还要考说课,又称为试讲。需要现场写教案,现场说课。

教案的编写环节一个都不能少,可以在网上找教案模仿,说课时要注意,言语适当,表情适宜,肢体语言配合好,语气音量要得当。

综合面试:这一环节考核内容包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。是一个综合性的面试过程。

考官还会问一些问题,比如:你的学生不爱学习怎么办?

你不喜欢什么样的学生?

我的学生当面指出你的错误怎么办?

技能包括:唱歌、跳舞、画画、钢琴、讲故事等。

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