初中生音乐素养自我评语简短？
我明初中学生我能够在音乐素养上能够有这么好的成绩，我感到非常的高兴和自豪，我能够有这么好的音乐素养，这跟老师的关心帮助是分不开的，我一定会在音乐上能够有更好的成绩表现的，更加出色，不会辜负老师们对我的希望与信任，感谢老师们对我的培养
高中音乐艺术素养自我评价？
我喜爱艺术，从小学习舞蹈，钢琴，具有一定的艺术素养，现在读高中，学习之余也会弹弹钢琴，丰富自己的业余生活。
有什么悲伤纯音乐钢琴曲推荐吗？
《水边的阿狄丽娜》音乐里的悲伤
借此机会分享一下《水边的阿狄丽娜》（法文名：BalladepourAdeline，原名：给爱德琳的诗），这是很典型的纯音乐钢琴曲代表作，但至于是否悲伤则争议很大，仁者见仁智者见智。听众的感受只有自己知道。要看是否悲伤还得从原作说说。
给爱德琳的诗由法国词作家保罗·塞内维尔所作，理查德·克莱德曼改编并演奏。1976年，克莱德曼被法国Delphine唱片公司选中独奏BalladepourAdeline，并出版同名唱片BalladepourAdeline（给爱德琳的诗），唱片的A面第1首即是《给爱德琳的诗》，与乐队合奏；唱片B面包0含一个钢琴独奏版本。
这首曲子先是被引进日本被日本出版商加入了自己的想象叫做《渚のアデリーヌ》，后来中国引入这首曲子时用了日文的翻译，即《水边的阿蒂丽娜》，并非原作者的意思。中国唱片大都称这首曲子为《水》。原作钢琴曲并没有水，或者有没有水无法证实，水主要还只是日本音乐人的浪漫想象。传说是作曲家河边漫步看到河边浣纱的少女，不能忘怀。
到92年克莱德曼第一次在中国举办大型演奏会时，门票及央视录象时都回用《致艾德琳的叙事曲》或《致艾德琳的诗》这个名称。事实上1990年以后，理查德·克莱德曼演奏的是作曲家兼经纪人奥利维尔·图森改编版的《给爱德琳的诗》钢琴曲，更加简洁明快，淡淡的忧伤。
此曲用Adeline这个美丽的名字旨在表达对美好的向往和追求，女神的象征，并非特指某个具体的对象，情人恋人夫人女人。这首曲子旋律时而高亢明快，时而低沉忧郁，时而婉转悠扬，时而悲伤不已，仿佛是用音符在讲一个浪漫凄美故事，得而复失，失而复得，或者压根就是手摘星辰，怯怯的男生暗恋美天鹅。本曲虽是通俗钢琴曲，频繁出现的六度，不同强弱的深入浅出，轻重对比明显，在C段最为细腻复杂。
阿狄丽娜据说来自于希腊神话的故事。孤独的国王爱上了自己雕塑的女神，诚心感动了爱神，赐给雕塑女神以生命，国王得到了爱情和幸福。有点像白娘子和许仙的故事，你能说这个故事传说是欢快的吗，肯定是忧伤的，是内心的孤独，虚幻的爱情向往。
我们一般认为这首曲子还有很多钢琴曲很浪漫，却忘了它的内涵的悲伤。西方音乐是用浪漫romantic掩饰和表现悲伤sad，sorrow，音乐里甚至会出现回忆的愉悦，往日的好时光，初遇的甜蜜，来衬托孤独和悲伤。不像我们农村呼天呛地的号啕大哭，唢呐声声催人泪下，来直白的地表现失去的悲伤。我们很难体会到西方音乐??那种孤独的悲伤，忧郁的悲伤，更别提欢愉的悲伤了。
7-12岁儿童自我介绍文案？
我叫周冰燕，今年上六年级了。我长得瘦瘦高高的个子，圆圆的脸大大的眼睛，又直又挺的鼻子，小小的嘴巴。我最喜欢别人叫我小燕子。
说起我的名字，那可是大就有来历的。周就不用说了，当然是随爸爸了，冰是爸爸妈妈希望我能冰雪聪明；燕呢，据说妈妈以前很喜欢看电视剧《还珠格格》，她想让我像那里面的小燕子一样活泼可爱。
我和妈妈最亲密了。我还有很多好朋友，但我最要好的朋友是和我同住一个小区的同班同学--郝静文
我的兴趣爱好也很广泛。其中我比较偏爱阅读和运动。
不会唱歌的人可以学钢琴吗？
唱歌和钢琴是两种完全不同的艺术表现形式，本身没有很大的联系。
唱歌主要是由嗓音条件，发声方法，乐感，音准，节奏，实践经验，对歌曲的理解组成的。而且对先天的嗓音条件相对比较高，至少占60%的比重，剩下的还有20%靠老师引导，15%靠自己努力练习，5%靠实践和经验！
钢琴演奏主要由乐感，节奏，指法，技巧，识谱能力，实践经验组成的。对乐感还有指法技巧都有比较高的要求，相对于唱歌来说，进入门槛偏低一些，但是对于学习者来说需要付出更多的时间练习，每天练习的时间要最低保证2小时以上！所以钢琴学习主要靠勤奋，这个占60%的比重，20%靠老师，15%靠乐感和天赋，5%靠实践演出！
所以两个不同的艺术门类，应该不具有可比性，不应该放在一起来。唱歌不好听是不影响钢琴的演奏和学习的。希望这些可以帮到你，祝你学习进步，开心生活??
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