手机弹钢琴游戏技巧 有个弹钢琴的游戏叫什么挺火的？

同样是爱好，打游戏和弹钢琴有什么区别？

同样消耗宝贵的一个小时，打游戏可以得到暂时的满足，但没有任何价值

而弹钢琴却得到心灵上的抚慰，也能带给周围的人快乐

价值不同呀

有个弹钢琴的游戏叫什么挺火的？

节奏大师。

《节奏大师》是由光速工作室开发的一款下落式触摸音乐节奏类益智游戏，于2012年5月25日发行。游戏采用在传统敲击音符玩法基础上加入滑动音符的操作方式，覆盖了微信、QQ好友关系链，能与好友开启挑战比拼，拥有批量流行音乐，含有pk、战队和闯关系统，还可以查看歌曲世界排名。《节奏大师》是一款基于iOS平台和安卓平台的手机游戏，游戏以传统下落式音符玩法的为核心、在传统敲击音符玩法基础上加入滑动音符的方式，游戏过程中操作方式包括单键敲击与滑动屏幕，让玩家体验演奏音乐，并有较丰富的歌曲类型和灵活的操作方式。

孩子小学3年级，每天都拿手机玩，怎么办？

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2020年03月28日

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孩子小学三年级，每天拿着手机玩，怎么办？

你这个问题也不够严谨。孩子怎么让你头疼了？是每天玩手机时间太长？还是每天玩手机影响到了学习？

到了小学三年级，还没有养成良好的学习、生活习惯，着实让人头疼。现在的孩子都懂事早，他们也有自己的想法。逆反心理也会很早到来。如果不好好处理，往往会适得其反，把家长气个半死。

我的教育理念是：“孩子有任何问题，答案一定要从家长身上找。”比如：是不是从小惯着他？还是很少陪他玩？孩子一闹就把手机给他？只有找到了问题的根本，才能有很好的解决办法。大家给你的建议再多，你没有了解到你家孩子的需求也解决不了根本问题。孩子的教育是一个大学问。每个家庭、每个孩子遇到相同的问题，不一定能用相同的办法解决。所以，还是需要你自己去“了解”你的孩子。找到适合解决问题的办法。特别声明，千万不要用“狮吼功”。这是最差的教育方式。

小孩玩手机游戏，怎么戒掉？

你好！

事实上，孩子玩手机，跟手机游戏，吸引他们的，本身不是手机，也不是手机游戏，而是互联网，所以关键是找到他们为什么喜欢玩手跟手机游戏。而互联网是他们这一代人最普通的常识，我个人认为还是应该让孩子接触的。

如今在互联网科技如此发达普及的年代，且不说该不该禁止孩子玩手机，但是要禁止孩子接触手机，已经是完全不可能的事了。像今年在疫情的情况下，孩子们都推迟了上课时间，而全国教育系统也都临时采用了在线教学，这就足以证明孩子也需要让网络成为他们的工具。而我们担心的也并不是孩子接触手机，我们也希望能让孩子取利舍弊。

与其一直讨论该不该禁止孩子玩手机？不如来分析一下其中利弊，孩子玩手机我们最担心的一般就4个问题：

1.近视

这是一个很奇怪的问题，我最普遍听到的就是，只要一听说有孩子近视，一切指责就归于电视、电脑、手机、平板，可是我们成长在那个没有任何电子产品的年代，为什么也有那么多人近视？此时的你一定会想到，看书对眼睛的伤害比电子产品小，然后又会想到我们那个年代近视的年龄比现在近视的年龄大，而事实上近视最大的原因是近距离用眼持续时间过长，所以看书也好看手机也罢，不宜时间过长。

我是这样认为，现在的孩子精神集中的时间比较长，所以近视的年龄自然比我们那个年代的小，学习要集中精神，玩手机也要集中精神，身体活动少了，精神活动多。而我们那个年代都是8周岁才上小学，上小学除了学习玩的都是体力活动，而看小说最少也要读到三年级以上才能看懂，还要有那个兴趣。所以只要适当的控制孩子玩手机的时间就还是可以玩的。

2.受不良信息侵袭

这个是防不胜防的问题，虽然随着网络的普及，现在对不良信息的打击力度也是非常的大，但是依然存在不法份子铤而走险。而这些不良信息一般都是来自个人站点，通常都是用国外服务器，这就大大增加网警的清除难度。不过这些站点基本也是很难推广，一般都是要有网址直达。而像国内的自媒体平台，现在基本是不存在不良信息的。

对于受不良信息侵袭，一般要看是多大的孩子，像小学生或者以下的还不怕，我们可以加以引导，不过这个年龄玩手机都是在我们的监控下。如果是中学生或者以上的，这个问题就比较严重，特别是处于叛逆期，那可真是难上加难，这个时期又是孩子最重要的时期，而且后果可大可小。建议采取强制性引导。

3.沉迷游戏

这个问题算是最好处理的，也是担心的较普遍的，如果仅对于游戏其实没什么好担心的。如今的玩游戏也算一种社交，如果是没有社交的游戏，就是你让他去沉迷，他也沉迷不了多久。而这些网络游戏都是有生命周期，这么多年你可以看到，隔一段时间就会有一个游戏火起来，把之前的游戏给淘汰了。而你更该担心的是他的游戏社交，如果是一个圈子的游戏社交，都非常沉迷的那种，他们玩的不是一个游戏，而是一种社交，他们会在这个游戏灭亡后，一起投入到另一个新生的游戏。就像王者荣耀淘汰了英雄联盟，和平精英淘汰了CS、CF，而那些玩家轻车熟驾的就到这个新生的游戏了。

为什么说这个是最好处理的？因为只有这种玩的是社交游戏，才能沉迷，一般都是轻度沉迷，当是一种人际社交，现实中随便一点兴趣都能引导脱离。如果是重度沉迷也很简单，直接从社交圈下手，社交圈的玩友才是引导他脱离游戏的关键，而且那些玩友能玩的好的基本也是关心他的，完全不用怕这些玩友不配合，只要你态度诚恳点，他们会比你用心去引导帮助他的，反之你站在圈外劝说是没有什么效果的。

4.放下手机就闹

这个问题一般出现在比较小的年龄，基本都是幼儿园或者以下的，根本谈不上沉迷不良信息之类的，我们最担心的就是视力。而他们基本是玩什么都停下来，有些孩子还会为了给我们要手机而哭闹。其实我觉得他们不是为了要手机而闹，实事上他们是因为无聊而闹。尽管他们的目的就是要手机，但是你可以看到，手机在他们手上的时候，他们几乎是一种忘我的境界。因为这种忘我，所以产生了放下手机后的那种无聊，可是他们还小，根本不知道世间的无聊，也没有那么多的体会，才会闹起来。

而这种喜欢玩手机到忘我的孩子，都是最聪明的。因为他们有着强大的探索欲、求知欲，他们对这个世界充满无限的好奇，什么都想学想知道。所以就冲这一点，你不应该为他的闹而生气，反而应该感到十分开心，因为这绝对是一个非常聪明的孩子。只要加以引导，捉住他的探索欲、求知欲，保证你指他一里路，他给你跑出十里来。

引导的关键

然而一直谈论引导，如何引导孩子，普遍的讨论就是吃跟玩。但事实应该从兴趣下手才是重点，其实不是大孩子才有兴趣一说，我认为小孩子就有兴趣这回事，从出生开始就是有兴趣可调动的。要不然他为什么爱玩手机，难道玩手机不是他的兴趣吗？而切切实实的重点就是兴趣，只要能调动兴趣，把他们的兴趣牵引到好的事物上，他们自然而然的就沉迷到好的事物上去了。

爱玩手机的孩子，对于以往的普通玩具是调动不起他们的兴趣的。最普遍的现象就是，他的玩具都是玩没有几天，就扔在一边不要了，也不玩了。为什么不玩了？因为这玩具已经没有什么可以探索了。如果是有互动性的玩具，偶尔有朋友一起的时候还会玩一下。要是自己玩，确实没有什么好玩的。我们可以自己试一下就知道了，一个普通的游戏给我们玩一会，确实全部探索完了，不值得一直玩。所以没必要求孩子去玩，一直玩下去也是浪费时间。而为什么手机却一直玩不厌，其实不是手机玩不厌，是互联网有着无限的探索性，所以他们才会玩不厌。这两点可以证明他们玩的是互联网并不是手机：

1.我们玩手机的时候如果没网络，你能玩多久，你能有多大的兴趣。

2.你可拿个没网络什么APP的手机给孩子玩，看他能玩多久，能有多大的兴趣。

知道了他们玩的是互联网，吸引他们的是探索欲、求知欲。就好办了，有探索欲、求知欲是好事啊，可互联网就是一个大千世界、现实社会、江湖，这个大千世界真适合现在的他们吗？我认为没有人能知道十年后，或者二十年后的世界是怎么样的，只能肯定的是，他们以后的世界肯定是互联网世界，他们早晚得接触。与其让他们长大以后才开始独自摸索，不如现在就开始让他们接触，而我们如何在这个互联网的大千世界保护引导他们，让他们在互联网上取利舍弊呢？

这个想法对于这个时代来说太落后了，我们可以给他一件AR人工智能玩具，里面都是营运公司长期不间断的，在互联网收集各种好的信息知识，而且这个玩具本身是联网的，但是有了营运公司的筛选提供，他根本接触不到不良信息，而且实时联网，能满足孩子无限的探索欲、求知欲。而我们的任务就是买一件这样的玩具，然后把孩子的兴趣调动到这件玩具的身上，就已经完成了这一大堆问题。

细品数码，谢谢阅读！

赞同的朋友可以关注我，看全文如何用智能玩具引导孩子健康接触互联网。

如何控制小学生玩手机、打游戏？

你好，感谢邀请！

这个问题是非常普遍存在的，也是家长担心头疼的问题。作为小学老师，也是孩子的家长，分享一下自己的做法。

1，对于孩子玩手机，不要过于敏感。手机已经是生活中最重要的必需品，不可能让孩子看不见，摸不着。这次受新冠病毒疫情影响，孩子需要在家网课学习，经常用手机拍摄作业或学习情况上传，都离不开手机。家长对孩子用手机越过度敏感和限制，会引发孩子越想玩，孩子心理就是这样，越不让做的事越想尝试。

2，孩子玩手机可以，但要立规矩。特别是在孩子玩手机的时间上要有限制。玩的时间不宜过长，除了保护孩子的视力需要，主要是防止孩子过度沉迷上瘾。我孩子玩手机的时间规定，都是和孩子沟通后确定的，达成协议后严格执行。以尊重孩子为前提，以共同遵守规则为原则。

3，手机设置一定要做好。现在的手机上的小程序进入时，都可以设置单独进入密码。家长可以根据需要设置数字，图案，指纹不同形式的密码。让孩子玩的可以设置让孩子知道，或者他能打开的密码。其他设置孩子是无法操作的。那些出现问题，花家长手机里的钱打游戏，送礼物的事件，一定是家长没有设定响应的手机密码。家长不能怕麻烦，这点麻烦和孩子健康成长哪个重要？

4，不然孩子玩手机，最重要的是家长以身作则。在孩子面前不能拿着手机玩个不停，忽视与孩子的交流。和孩子在一起，多做一下亲子陪伴，可以一起做游戏，参加体育锻炼，一起阅读。在饭店就餐，经常看到家长玩手机，孩子在一旁独自玩耍。或者几个大人聊的很开心，小朋友自己拿着手机在玩。家长方便自己，用手机哄孩子，最容易让孩子上瘾。家长千万不能图一时的省心，造成一辈子的不省心，还会影响孩子一生的发展。

家长管好手机是被动防范，培养孩子正确对待手机的认识，不过度沉迷和使用手机的态度是最终目标。毕竟孩子有一天要独立使用手机，监管不了的时候，孩子能正确对待手机才是王道啊。